創新認知展示 激發學習興趣
原材料制造工藝創新展示
開創原材料實物展示、還原制造流程、展示造型精美,打造實用與美觀完美結合的感官體驗。
區別于以往的以成品為載體的展示,更能激發學員的學習好奇心,增強學員學習新能源汽車的興趣,從而實現提升學員新能源汽車認知素養與熱愛。
多維學習環境 劣實學習環境
多維展現與學習環境
多維展示形式——通過圖文、動畫、視頻、虛擬仿真等多媒體形式結合多維學習環境——同步展示動力電池、驅動電機發展史、生產企業制造過程與工藝、電氣原理、典型實驗、產業文化等認知知識,建立單一知識卻又多學習環境的教學方式。
拓寬學員學習與觀察視角、通過歷史與原理展示,使學員知其由來,提升學員知識掌握深度,促使教學展示更有效,從而更深入實現理解新能源汽車動力系統。
定制化教學 實現多樣需求
定制教學認識展示 滿足不同教學需求
展示方案多類型可選擇,包括新能源汽車動力系統沉浸展示、汽車文化沉浸展示、紅色文化主題展示、企業文化主題展示、校園文化主題展示等,各個展示類型均采用立體實物與多維資源結合展示設計,滿足院校的不同教學展示需求。
涵蓋多維度學習的資源類型、采用可視化的多媒體的展現形式、呈現基礎模塊的發展歷史、技術原理、企業場景、典型試驗等,定制模塊的汽車文化進校園、企業文化、院校文化等。